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我校是一所典型农村撤并中心村小学，现有学生366人，其中有230多名学生来自4个行政村已撤并的4所麻雀学校。课改的新要求“不能教教材，而要用教材教”．意思是要求教师深入解读教材文本．理解教材编写意图及知识与技能要求，从而积极开发课堂资源，灵活运用多种教学策略。针对我校“撤并生”学习现状，我提出以下教学管理策略。