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【教学内容】国标苏教版小学数学四年级下册第75-76页的例1、例2、“试一试”、“练一练”,完成练习十二第1-4题.【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量、联想等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角形的概念,初步认识三角形的底和高,感悟三角形底和高的相互依存关系.
借助已有储备 巧妙建构新知-《认识三角形》教学设计与思考
【摘 要】
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【教学内容】国标苏教版小学数学四年级下册第75-76页的例1、例2、“试一试”、“练一练”,完成练习十二第1-4题.【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测
【机 构】
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江苏省句容市二圣中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2018年7期
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