论文部分内容阅读
梦萦上下杭
【出 处】
:
厦门文学
【发表日期】
:
2021年3期
其他文献
【摘 要】本文分析“融媒体”对高校学生网络思想政治教育工作带来的新契机和新挑战,提出“融媒体”背景下大学生网络思想政治教育工作优化创新机制和举措:树立“融媒体”理念,把握“融媒体”的发展趋势;以高校“融媒体”为传播中心,积极宣传国家主流价值观和社会正能量;政府健全“融媒体”监管保障机制,促进高校思想政治教育健康发展;整合“融媒体”丰富资源,打造高校思想政治教育网络平台;搭建“融媒体”师生互动交流平
满卧室的植物,发财树、白玉兰、红掌、多肉、文竹、菖蒲,一个一个死光,唯绿萝还活着.rn像一切通俗故事那样,最不起眼的挺到最后.草根逆袭.rn我把赤橙黄绿各种植物挨个儿搬回
期刊
本文以网络广告课程为例,探讨新商科背景下创客培育模式,从数字技术的发展为创客运动提供便利、创客运动推动专业教育与创新教育的深度融合、基于创客理念的教学改革有助于激
本文以柳州城市职业学院为例,论述“课程思政”视角下高职院校留学生文化教育,分析高职院校留学生文化教育的内涵及其必要性,针对高职院校留学生文化教育建设缺乏整体规划、
【摘 要】本文以南宁职业技术学院传媒学院为例,探讨动漫文化在高职学生意识形态阵地建设中的功能,即价值导向与文化认同功能、政治宣传与保证功能、道德教化教育功能。 【关键词】动漫文化 高职学生 意识形态 阵地建设 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2021)03-0055-02 动漫具有极强的表现力与通用性,能够在不同国家和民族之间广泛流行,可以承载丰富的民族
【摘 要】本文阐述实施校企合作育人模式的必要性,论述现代学徒制背景下的校企合作育人模式,针对校企合作育人模式面临的政策机制不够完善、人才培养存在“供需错配”、校企合作难以深入等阻碍因素,提出校企合作育人模式的实现路径:深化教学改革,完善培养机制;弘扬“工匠精神”,形成价值共识;整合各方资源,增进校企合作。 【关键词】现代学徒制 校企合作 育人模式 人才培养 【中图分类号】G 【文献标识码】A
【摘 要】本文论述大数据时代基于学习分析学的慕课教学质量提升机制,回顾国内外相关研究,基于学习分析學,分析慕课学生、慕课教师和慕课建设者所处地位以及应该发挥的作用,探讨这三者之间应该如何组成科学、高效的教与学的生态循环,并具体提出包括慕课学习者自适应学习机制、慕课教师个性化教学机制、慕课建设者动态系统优化机制在内的慕课教学质量提升机制,以全方位、多层次地提升慕课教学质量。 【关键词】大数据时代
本文针对广西高校创新创业教育面临的创新创业课程体系不健全、校内创新创业实践空间不足、创新创业教育师资力量薄弱等问题,提出“双向渗透、三方融通”创新创业教育体系的构建思路,并论述具体的构建路径:设置“通—专—选”三级创新创业课程体系;构建“多链条演练”的创新创业实践体系;营造“思创融合、以文化人”的校园文化氛围;完善“校—院”两级创新创业服务体系;“内修外引”提升创新创业团队师资水平。
【摘 要】本文认为企业参与高职院校课程建设是产教融合的重要体现,从课程目标、课程教学模式、课程内容、课程评价等方面阐述产教融合背景下企业参与高职院校课程建设的重要价值,并提出建立健全企业参与课程建设相关制度、多途径提高企业课程建设参与度、全面提升高职院校教师实践综合能力、完善企业参与课程建设中的学生反馈机制、构建职业教育课程建设共同体等促进企业参与高职院校课程建设的路径。 【关键词】高职院校 产