【摘 要】
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高:无人机是空中装备的新领域,称为分支都小了。无人机相比有人机的优势,一是可遂行高危任务,二是突破了有人机的空间,比如可以进入临近空间。如果进入25000米以上的高空,对
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高:无人机是空中装备的新领域,称为分支都小了。无人机相比有人机的优势,一是可遂行高危任务,二是突破了有人机的空间,比如可以进入临近空间。如果进入25000米以上的高空,对各国的空防体系都是巨大的挑战,因为目前的防空导弹打不到。无人机非常灵活,比如电子战无人机不
High: UAS is a new area of air equipment, known as the branches are small. UAV compared to the advantages of man-machine, one can carry out high-risk tasks, the second is to break the man-machine space, such as access to the adjacent space. If you enter the altitude of 25,000 meters above, air defense system of all countries are a huge challenge, because the current anti-aircraft missiles can not hit. UAV is very flexible, such as electronic warfare UAV does not
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口语交际能力是小学语文教学中需要着重培养的能力之一,尤其在新的教学时期,素质教育理念得到进一步的传播,培养学生的口语交际能力对于学生的长远发展有着重要的意义。对此
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中国第一支军用霰弹枪——QBS09式军用霰弹枪成功定型并装备部队了！能参与到这样一个具有历史地位的武器系统研制中，奉献自己的心血与才智，对于每一位设计者来说都是件幸事，研制探索中的艰辛与收获，让他们感怀良多—— 买瑞敏军用霰弹枪系统总设计师，研究员级高级工程师，现任中国兵器工业第二○八研究所副所长。先后参加过93mm单兵云爆弹、93mm单兵火箭系列弹、3管12.7mm转管机枪等多项武器的研制
由意生言、由言得意是实现“言意共生”的双向路径，而这双向路径又是以思维力作为支点的。如何在阅读教学的过程中发展学生的思维能力呢？即运用怎样的阅读策略（检索、预测、联结、提问、图像化、统整、对比、反思、评价等），在提取信息、整体感知、形成解释、作出评价、解决问题等阅读能力训练方面，注重思维的准度、深度和广度，提升学生的思维力，是我们在阅读教学中应该认真加以关注的问题。笔者以《花花儿》一文第一课时的教
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