从哲学层次上研究安全

来源 :国际关系学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ocean901024
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
安全是人类生产生活众多领域和科学技术众多学科广泛涉及和研究的概念,是贯穿于自然和社会两大领域具有广泛普遍性的客观存在,是在当今世界受到普遍关注和重视的现实问题,因而需要我们从哲学层次上对其进行概括和研究。根据“安全”概念在日常生活及不同学科中的不同用法,我们认为:安全就是没有危险或免于危险的状态。从哲学上看,主观与客观是有严格区别的,“安全”与“安全感”因而也是有严格区别的。安全与利益、价值、安全度等指向客观对象的概念,以及安全与安全观、安全判断、安全理论等指向主观意识的概念,其间的关系及存在的问题都需要
其他文献
二十一世纪是一个网络技术高度繁荣的时代,网络技术促使了网络文化的生成,网络文化是一把双刃剑,它既拓宽了大学生的学习视野,但是也对大学生的“三观”造成了巨大冲击。高职
任务驱动教学模式是当前广泛采用的一种教育方法,任务驱动教学是基于“任务”作为教学主线,将其贯穿在各个阶段,在任务驱动教学模式中,能够充分发挥出学生的主体作用,激发出
<正>自党的十八大以来,江苏省南通市坚持以人民为中心,面向广大干部群众,开展高质量、精准化、大覆盖的理论宣讲服务,大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入户入心,提
小学数学作为小学阶段的重要学科之一,我们必须要加强对于小学数学的教学水平,提升教学质量。然而为了能够让小学生学好数学,仅仅依靠课堂的教学是远远不够的,我们需要强化学
小学水资源保护教育校本课程是对国家课程和地方课程的丰富和补充。一般而言,小学水资源保护教育校本课程目标的确定要考虑学生的个性特征和身心成长需求、社会发展对学校教
枯燥的课堂难以留住学生,学生一旦对教师讲解的内容失去兴趣,语言教学的任务便很难完成。游戏教学则能让学生在愉快的氛围中掌握语言,做到“化难为易,寓教于乐”,提高学生对
本文通过对教学理念、教参分析、学情分析以及教学过程中的重难点等的分析,使学生对牛顿第一定律有一个基本的了解,并对惯性进行掌握。
国际投资法的&#39;混合&#39;性质使投资条约仲裁迈向程序透明。国际贸易法委员会投资仲裁透明度规则确立了尊重国家主权、商事仲裁区别于投资仲裁、利益平衡理念下的自由裁量
“学习共同体”是指一个由学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习
艺术、艺术家和博物馆的属性与功能一件艺术作品在达到那种称作趣味的特殊感知之前,就是某个和谐的物理实体。与其他相关的东西比起来,一件物品在被叫作艺术并得到认可,且以