【摘 要】
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作为《2006年上海市中小学生书面阅读调查报告》的组成部分,我们选择在上海市复旦中学进行了高三学生书面阅读抽样调查。此次调查涉及高三年级四个教学班,总人数为167人,其中
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作为《2006年上海市中小学生书面阅读调查报告》的组成部分,我们选择在上海市复旦中学进行了高三学生书面阅读抽样调查。此次调查涉及高三年级四个教学班,总人数为167人,其中包括一个化学提高班。
As part of the “Report on the 2006 Shanghai Middle School and Primary School Students’ Written Reading Survey,” we chose to conduct a sample survey of written students’ readings at the Fudan Middle School in Shanghai. The survey involved four classes in the third grade, with a total of 167 people, including a chemical improvement class.
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