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多媒体教学可以激发学生的学习热情，改变学习方式，但是它只是教学中的一个辅助手段，如果处理不当，反而会影响课堂教学，适得其反。
关于初中语文教学中多媒体使用误区的探讨
【摘 要】
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多媒体教学可以激发学生的学习热情，改变学习方式，但是它只是教学中的一个辅助手段，如果处理不当，反而会影响课堂教学，适得其反。
【机 构】
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陕西省延安无锡枣园中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年4期
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