在反思中成长——小学语文课改点滴体会

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zj280078064
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文新课程改革已经实施了很多年,广大语文教师在教学实践中进行了积极探索和努力实践,经过不懈努力,语文课改工作取得了一定的效果。 The reform of primary school Chinese new curriculum has been implemented for many years. The majority of Chinese teachers have actively explored and worked hard in their teaching practice. Through unremitting efforts, the Chinese curriculum reform has achieved some results.
其他文献
摘 要:随着市场经济体制的改革和经济的飞速发展,国有企业的财务管理理念不能再跟随传统的管理制度,现代化的企业管理理念才是企业管理与发展的选择。国企财务管理只有跟随时代脚步实现创新,才可使国有企业长久发展。针对新形势下国有企业财务管理的创新问题,本文主要以国有企业财务管理为研究对象,阐述了国有企业财务管理的现状,分析了国有企业实现财务管理创新的具体改进方法,提出针对性对策,以期望促进国企财务管理体系
这些年,随着各领域技术的不断提升,用电量也持续增加.为了使人们的用电需求得到满足,我国开始大力建设电力系统,尤其是开展高压输电线路的建设工作.保证输电线路设计的科学性
初中阶段,散文教学是一个难点,在散文教学中语言教学更是难上加难,刚迈进初中门槛的学生经常在抱怨难学。要怎样引导学生突破这一学习难点呢?有没有一条捷径可走呢?2014年,我参加了初中语文校本作业省级课题的研究,在我所教的七年级的两个班级进行一系列探索实践,取得了一定的成果:散文语言的学习落了实处,这一难点得到了突破,学生学习起来变得轻松了。我的基本做法是采取循序渐进的办法,唱好课前预习、课堂引导和课
语文世界丰富多彩,语文天地广阔无垠,富有人文性的语文,如果不能成为学生喜欢的学科,就实为语文教师的失败。兴趣是最好的老师,学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。  1.建立和谐的师生关系,激发语文学习兴趣  教学效果不仅取决于教师的业务能力,更重要的是取决于师生关系所处的状况。显然,一个学生如对某位老师有成见,师生关系出现障碍,这个学生就不可能学好这门功课,教师要取得学生的信任和热爱
目的:通过结构改造获得迷迭香酸(RA)类似物,并研究它们的抗肿瘤活性。  方法:①对迷迭香酸进行构效关系总结,总结RA结构特点并设计其类似物,基于类似物结构特征和逆合成路线设
目的:本课题拟将壮药金草颗粒开发为医疗机构制剂,对其进行制备工艺研究、质量控制研究及初步抗肿瘤作用研究,同时拟定质量标准草案及起草说明,为此方的开发研制提供实验依据
摘 要: 文言文在初中阶段的语文学习中占据重要的地位,在日常教学中教师与学生都应该对文言文的学习有正确的认知,并且采取积极的态度对待。针对学生文言文阅读能力不足的状况,教师应该结合原有的教学观念从学生的角度出发分析其中存在的问题,有针对性地进行解决,打下良好的文言文学习基础,为今后的文言文的学习提供帮助。  关键词: 文言文 阅读能力 兴趣培养  语文教学中的文言文与现代汉语存在一定的差异,文言文
本文通过对荣华二采区10
摘 要: 说明文教学是以说明为主要表达方式,旨在介绍、说明事物或事理,教授读者相应知识的文体。它通过对事物的形状、构造、性质、关系、功用、成因或发生、发展过程中的解说,使读者对某一事物有明晰的了解和认识。它不但能让中学生获得科学知识,还能培养他们的观察能力、信息筛选能力、审美感受能力等,有助于提高他们的科学素养,形成科学态度。  关键词: 初中说明文 教学设计 数学思考  说明文,要教什么?如何确
摘 要: 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。开展丰富的语文实践活动,指导学生在语言积累、言语实践、综合性学习、习作及思维方式、情感习惯等的养成中提高语文素养。  关键词: 语文素养 语文实践活动 语文教学  《小学语文新课标》明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习