“互联网+”背景下的高职院校家校沟通策略研究

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随着"互联网+"时代的到来,利用互联网通信技术进行家校沟通可以突破时间、空间的限制,省时快捷,已经成为当今家校合作育人工作的主流趋势。本文主要从我国高职院校家校沟通现状、"互联网+"背景下的家校沟通策略研究、"互联网+"背景下家校合作进行有效的假期指导研究三个方面展开,旨在研究如何借助信息技术丰富高职院校家校沟通方式,增强家校合作育人的凝聚力。
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