食管癌术后吻合口瘘的护理研究进展

来源 :继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciyoyo23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
食管癌是临床常见疾病,手术是其主要治疗措施之一,但术后吻合口漏的问题一直存在。吻合口漏是其主要并发症之一,也是最严重并发症,其致病因素复杂、多样,且具备病死率高、危害性大等特点,是影响食管癌手术治疗的关键性因素。因此,如何有效预防术后吻合口漏的发生,一直临床研究热点。临床护理作为一种医疗模式,对预防手术并发症具有积极作用。研究即根据自身多年临床经验,检索相关文献,对食管癌术后吻合口瘘致病因素进行总结,综述了食管癌手术后吻合口瘘的处理与观察,探讨其临床护理措施,为食管癌术后护理相关工作提供科研、实践等相关信息支持。
其他文献
本文以利用开发世界文化遗产龙门石窟为代表的地方社会文化美术课程资源为中心,开发特色课程,培育学生的美术学科核心素养。将课内美术教育和课外地方美术资源有效衔接,丰富美术课的思想和文化内涵。为了提高课程实施的时效,文章基于实践,从创设情境、合作探究、贴近生活、促进迁移等方面,探索了世界文化遗产资源环境下的中小学美术核心素养课程教学的策略。
采用田口法优化乙醇回流提取石榴皮中3种酚酸——安石榴林、安石榴苷和鞣花酸,并使3种成分产率达到最大。通过单因素试验和田口法优化显著影响石榴皮提取的因素,包括乙醇体积分数、提取温度、提取时间、液料比、粒径和提取次数。结果表明,优化后取得的乙醇体积分数、提取温度、提取时间、液料比、粒径和提取次数分别为20%、70℃、2 h、50︰1 (mL/g)、0.125 mm和提取2次。在这些最佳条件下,从1 g
幼小衔接是幼儿进入幼儿园后的最后一步,也是幼儿成长过程中的关键环节。因为幼童对新环境的适应能力较差,所以幼小衔接问题是普遍存在的。如果不能正确地渡过这一过程,将会对幼儿未来的发展产生不良的影响。本文就幼小衔接中出现的种种问题,以家长的视角提出了解决方案,以保证幼小衔接的有效进行。
现阶段我国高职教育发展出现一定瓶颈,因此需要对高职教育进行一定创新改革,对高职教育进行改革,需要结合当地经济发展与社会发展来对高职院校学生进行专业技能培养,从而为社会提供实用型人才。在高职教育对人才的培养过程中应当要满足社会企业对人才的需求。高职教育的培训模式也需要进行一定创新,工作室制的教育模式提出满足了现阶段高职教育的改革需求,工作室制教育模式可以更好地为社会提供更多的专业型人才。本文将对高职
概念建构与应用是物理教学的核心内容之一,也是提升学生物理学科核心素养的重要载体.本文应用大概念目标转化策略和“逆向设计”方法进行教学设计,以“密度概念建构和应用”为例,通过创设情境提出问题、实验探究发现规律、迁移运用解决问题等环节将学科核心素养的培养落到实处.
西方女性主义电影理论在女性主义运动的浪潮中发展成长,也受到各个学科不同理论和研究方法的影响,在理论框架和批评实践上取得不断突破。根据女性主义电影理论批评发展的时期和主题,其发展过程可划分为三个阶段:解构经典电影叙事(1960s—1970s)、探索女性主体性(1980s—1990s),以及社会文化转向的多元分析(2000s—),各阶段皆有最具代表性的女性主义电影理论。
美学区单颗牙缺失的种植修复在SAC分类中属于复杂病例,而美学区即刻种植的理想病例选择更是有严格的条件,本文通过回顾1例上前牙慢性炎症伴根尖唇侧骨缺损的即刻种植病例资料以及相关文献复习,探讨即刻种植在单颗前牙唇侧开窗性骨缺损中的修复效果及美学风险。
根据大量的文献搜索以及网站数据表明,高中生的身体素质在逐年下降,一些学生在各方面的身体指标相对较低,学校里肥胖的学生也越来越多。而体育教学方面存在的不足则是导致这种现象的原因之一。一般来说,体育课的教学时间通常很短,学生很难在短时间内获得基本知识,而且体育课程的教学内容单调,有的教师所用教学方法落后,导致学生失去学习体育的兴趣。因此,在体育教学中,教师应改进教学方式,充分挖掘学生的潜能,激发学生的
期刊
期刊