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"同构法"是处理指数与对数混合题型的一种有效方法,本文站在学生的数学思维角度,通过对一道不等式恒成立问题的解法生成过程,弄清楚命题老师的设计意图,从而掌握试题的本质,寻找解题的通性通法,力求懂一题而会一类,培养学生的解题能力.
聚焦问题本质,培养解题能力——从一道联考试题的多角度分析看“同构法”解决不等式恒成立问题的求解策略
【摘 要】
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"同构法"是处理指数与对数混合题型的一种有效方法,本文站在学生的数学思维角度,通过对一道不等式恒成立问题的解法生成过程,弄清楚命题老师的设计意图,从而掌握试题的本质,
【机 构】
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安徽省枞阳县会宫中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2020年5期
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