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所谓的自主,就是体现学生的主体性,尊重学生的个性,挖掘学生的巨大潜能,通过教学活动培养学生自觉、主动、积极获取知识,主动运用知识的能力。培养自主学习的能力不仅能优化课堂教学,提高学习效率,而且有利于学生今后养成良好的学习习惯。如何培养学生的自主学习能力,我浅谈几点设想。
谈小学低年级自主学习能力的培养
【摘 要】
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所谓的自主,就是体现学生的主体性,尊重学生的个性,挖掘学生的巨大潜能,通过教学活动培养学生自觉、主动、积极获取知识,主动运用知识的能力。培养自主学习的能力不仅能优化
【机 构】
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化德县一完小
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2016年6期
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