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在高中,合作学习的模式对于教师教学有着深刻的意义,学生能够更好地从合作学习中获得对知识的理解,对内容的巩固.笔者结合合作学习的形式及作用,就目前高中数学教学中的合作学习策略做了以下研究.
高中数学教学中合作学习的策略研究
【摘 要】
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在高中,合作学习的模式对于教师教学有着深刻的意义,学生能够更好地从合作学习中获得对知识的理解,对内容的巩固.笔者结合合作学习的形式及作用,就目前高中数学教学中的合作
【机 构】
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锡林郭勒盟助学管理中心
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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