当前，中学文学社团呈蓬勃发展之势。据中国教育学会有关部门的统计，2008年全国中学文学社团的数量为11000余个，而2012年已经升为12400余个。社团数量的增长，既与素质教育的推动和深化相关，也与网络等新媒体的急遽发展、社团展示舞台的扩张等紧密相关。在新的形势下，如何进行文学社团的管理，成为了人们关注的焦点。以笔者多年管理中学文学社团的经验看，有四个原则必须坚持。
　　一、 坚持指导落地的原则
　　文学社团是以文学指导为轴心的活动群体，文学创作指导及实践，是其管理活动的重中之重。文学社团的文学指导，主要包括五项内容：
　　第一，指导老师对学生在诗歌、小说、戏剧、散文等体裁上的分门别类的专题作品赏读，以提高其鉴赏能力。
　　第二，指导老师针对学生的创作进行务实的指导修改，以提高其作品质量。
　　第三，指导老师根据长期跟踪，发现个别学生在某种体裁或某类题材的创作专长，予以强化训练，以成就创作尖子，树立榜样或标杆。
　　第四，指导老师搜集中学生报刊目录，根据各报刊的特点与要求投寄学生的稿件，促进刊发数量与质量的提升。
　　第五，指导老师促进社团内部社员的交流互动，在阅读学习、创作评赏上形成合力与竞争，甚至根据学生兴趣与能力组建小小诗人、戏剧表演等小团体，促进互学、互评、互改之风的盛行。
　　这五项内容，归根到底，就是要求指导落地，能让学生的文学欣赏水平和创作水平都得到较为明显的提升，在报刊发表作品方面取得成效，结出硕果。
　　二、 坚持活动聚人的原则
　　活动是社团管理的灵魂，也是吸纳会员、增强凝聚力的重要手段。基于文学社团以文学活动为主的特点，在组织活动中，有四点必须高度注重。
　　一要注重文学活动的频率，一般每月都要有活动，但大的活动一学期不宜超过三次。活动并不是越多越好，而是要充分利用时机乘势出击，譬如“五四”青年节举行青春诗歌朗诵会、国庆节举办爱国主义教育图书阅读比赛等，都是契合时期之举。
　　二要注重文学活动的方式，切忌千篇一律，而须追求丰富多彩。教师节来临，一般文学社团都会举行颂师恩的作文竞赛或征文活动，而湖南省长沙市稻田中学社团让师生互找缺点、互荐教育图书，别开生面，不仅增强了师生相互理解，而且让大家都接受了教育新思想、新观念，颇得师生好评。
　　三要注重文学活动的效果，要有的放矢，切忌放羊式管理。譬如春游与秋游，我在出行之前先会让学生了解游记的一般写法，再布置学生游览中的写作任务，回来后收齐作品则会有针对性地点评。这样，游记的有关知识学生记得牢，创作的水平也易有提升。
　　四要注重将其他活动渗入社团活动内部，让更多学生有表现的机会，比如文娱活动、体育活动等都可内部适当组织，这有利于学生拓宽视野，加强团结，也起到人尽其才的作用。
　　三、 坚持巩固阵地、陆续出击的原则
　　社刊、社报是文学社团的主要阵地，是一个文学社团的形象，务须花大气力办好并定期持续出版。优秀的指导老师必须成为优秀的编辑兼出版人，要善于在自己经营的报刊中兼容并举、创建特色，在培养推荐尖子生的同时不忘创作基础较为薄弱的学生，要让他们也有自己的发言发声之地，甚至有时就是一句精巧的警句给他（她）刊发出来，也能起到激励、鼓舞人心的作用。在如今网媒发达的时代，中学文学社团还可自创网站，拓展学生展示的阵地。在做好“内务”工作之余，指导老师还要充当起“外交家”的角色，多联系报刊编辑，推荐学生佳作。只有学生的作品屡屡见诸报刊，文学社团的影响力才可扩大，才会愈有凝聚力。当然，参加一些全国性的文学选拔赛事，夺取优异成绩，也不失为社团出击的妙招。
　　四、 坚持思想先行、打牢写作基础的原则
　　文学创作能力的培养，不是一蹴而就的，而需要一个长期的持续不断的过程。中学生阶段还不是成名成家的最佳时期，让文学创作少些功利，对中学生而言有百益而无一害。帮助学生纠正错误思想、清除创作中的不健康观念，是指导老师必须把控的第一要义。多强调阅读积累，多文字表达训练，多表扬并为其描绘前景蓝图……这些写作基础性的工作，应一以贯之，常抓不懈。我们既要为学生的创作浇肥灌溉，传授其必要的写作技巧，更要为其茁壮成长松土掐枝，激发创作热情而又及时纠错引路。这样，在正确思想引导下，学生才会打牢写作基础，不断取得进步，文学社团才能实现花开百朵，常开不败。
　　（作者单位：湖南省长沙市稻田中学）