【摘 要】
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目的:研究个体化心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的临床影响.方法:抽取在本院进行生产的50例产妇为研究对象进行观察与分析,并按照抽签法的具体规则将所有产妇进行分组观察
【机 构】
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新疆克拉玛依市人民医院妇产科 新疆 克拉玛依834000
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目的:研究个体化心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的临床影响.方法:抽取在本院进行生产的50例产妇为研究对象进行观察与分析,并按照抽签法的具体规则将所有产妇进行分组观察,即A组与B组,每组各有25例产妇.A组实施的护理方案为常规护理,而B组则是在A组的护理基础上加以个体化心理护理联合健康教育进行护理服务.比较两组产妇发生并发症(肠梗阻、切口愈合不良、感染等)的情况及护理满意度.结果:治疗结束后,可知A组的并发症发生率为24.00%,护理满意度为72.00%,而B组的并发症发生率为4.00%,护理满意度为100.00%,两组产妇的研究数值均存在差异,表明组间数值具有统计学意义(P>0.05).结论:个体化心理护理联合健康教育运用于剖宫产产妇的临床治疗,可有效降低产妇的并发症发生率,提高患者的护理满意度,对促进剖宫产术的临床疗效具有积极意义,值得在临床中推广及应用.
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