高中英语短文改错之连词误用教学研究

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高中时期是英语学习的重要阶段,但是在英语短文改错的过程中依然存在连词错用的现象,阻碍了学生英语学习能力的提升。面对英语短文改错中的连词错用的现象,本文将进行全方位的分析,找出连词误用的问题,从而提出针对性的意见,促进学生英语技能的增长,为以后学生英语水平提升奠定良好的基础。
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