核心素养下初中数学教学情境设计

来源 :教学考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lt5185
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养培养是目前中学数学教育中最关注的话题之一,是新课程改革以来教育部门倍加重视的教育环节.本文主要针对核心素养下初中数学教学情境设计展开了探讨,其中主要从核心素养理念应包含在初中数学教学设计中、初中数学教学的核心素养目标及过程设计、初中数学教学的核心素养的评价设计等单个方面探讨了中学数学教师如何针对学生数学核心素养展开培养.
其他文献
目的 研究树突状细胞(dendritic cells,DCs)在实验性变态反应性脑脊髓炎(experimental allergic encephalomyelitis,EAE)免疫耐受对细胞因子的影响.方法 建立EAE组及耐受组模
互联网信息技术的快速发展中,多媒体课件在课堂教学中的应用越来越广泛.我们都能看到,以计算机技术为核心的多媒体技术已经逐步深入课堂之中,在课堂之中大展拳脚得到了广泛的
为提高大学英语听力教学的效果,教师应重视对学生预测能力的培养。预测在听力理解中具有重要作用,因此必须让学生掌握预测的一些方法和手段。 In order to improve the effe
目的:分析伤口护理风险管理对门诊急诊患者伤口愈合及伤口感染的影响.方法:选定本院门诊急诊接诊的76例患者,研究时段从2016年2月至2018年2月,在随机数字表法的分组原则下,分
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
初中音乐课程是陶冶学生情操的主要手段,但因为各种各样的因素导致了音乐课程得不到教师和学生的重视.其中,有一个重要的原因是,在传统的课堂上技术条件不足,无法将音乐课程
随着新课程改革的不断深入,“以学生发展为本”的素质教育成为课程改革的潮流.作为班主任,怎样看待班级里的“问题学生”?对“问题学生”采用怎样的教育策略?怎样才能更有效
[目的]探讨男性不育症患者的生命质量及影响因素.[方法]选取某院生殖中心403例男性不育症患者为研究对象,采用健康相关生命质量自评量表(SF-36)评估生命质量,并分析其影响因
目的 探讨长链非编码RNA MEG3、ST8SIA3和TUG1在肺癌中的表达.方法 选择47例肺癌患者的癌组织和癌旁正常组织,利用TRIzol提取总RNA,SYBR Green实时荧光定量PCR检测MEG3、ST8S
在计算机教学中进行创新教育,要从根本上转变对教学观念的理解,确定符合创新教育要求的教学目标,制定的教学内容要符合创新教育要求,研定适应创新教育需要的教学过程。 Inno