自然分材教学:“因材施教”的当代创造

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孔子提出“因材施教”这一教育教学理念已经上千年,它促进不少人成长为中国历史长河中的精英,但在常规操作中,如何对更大层面的学生实施这一理念却是困扰我们上千年的一个难题。因为教育的对象是千差万别的,你要因材施教根据每一个人的情况进行教学,这不仅要求老师有 Confucius proposed the idea of ​​teaching students according to their abilities for thousands of years. It has promoted many people to become elites in the long history of China. However, in routine operations, how to implement this concept for students at a larger level is plagued by problems. We have a problem of a thousand years. Because the objects of education are very different, you need to teach according to each individual’s situation. This not only requires the teacher to have
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