【摘 要】
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不管是应试教育,还是素质教育,学生获得知识和检测学习效果的最常见方式还是练习和测验。要让学生得到科学、合理的练习、检测机会,就要求教师具备较强的命题能力。
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不管是应试教育,还是素质教育,学生获得知识和检测学习效果的最常见方式还是练习和测验。要让学生得到科学、合理的练习、检测机会,就要求教师具备较强的命题能力。
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