论文部分内容阅读
在和谐育人氛围下进行的班级自主管理，是教师自主管理班级、学生自我管理自主发展的以培养创新型人才为价值取向的教育管理实践。具体措施是要发挥班主任的主导作用，激励每个学生参与班级自主管理，改革班级管理机制，形成和谐的班级自主管理氛围，促进新型师生关系的建立和班级生态环境的发展，引导教育可持续发展。
建设和谐的班级自主管理
【摘 要】
：
在和谐育人氛围下进行的班级自主管理，是教师自主管理班级、学生自我管理自主发展的以培养创新型人才为价值取向的教育管理实践。具体措施是要发挥班主任的主导作用，激励每个学
【机 构】
：
福建师范大学教育学院
【出 处】
：
新校园：理论版
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
开展研究性学习,融合乡土历史,有利于丰富教材内容,提高学生学习兴趣,促进学习共同体的构建,培养学生热爱家乡、热爱祖国的家国情怀,进而培育学生的历史核心素养。
骨髓增殖性肿瘤（MPN）是一类造血干细胞克隆性疾病.研究显示,JAK-STAT信号通路与MPN的发病密切相关,对JAK-STAT信号传导具有负调控作用的LNK基因在MPN发生发展中可能扮演了重要
塑料门窗安装施工过程的质量监理,必须注意对施工前、施工中和施工后控制点的监理,才能保证质量.
随着全球文化的交流与传递,英语学习的重要性也日渐显著;随着国家对小学素质教育的重视及英语新课改的深入,保守的“填鸭式”的教学方法在小学英语课堂的效果日趋下降;随着“填鸭式”的教学方法受到挑战,新的教学方法不断涌现,游戏教学也是其中之一。兴趣是学生学习一门外语最好的老师,而游戏又是调动学生兴趣,带动学生情境式学习的主要方式。本文在这样的背景下进行研究,拟解决如下三个问题:(1)实施游戏教学是否能够提
传统英语教学法是以教师为主“满堂灌”的教学模式，课堂上主要是教师在讲解课文，学生则专心于听教师讲解。随着新课改的出现，任务型教学法刚好是建立在培养学生语言技能、语言知
在“活动单导学模式”的课堂中，学生在活动单的引领之下能够自主学习，而且能够提出一些新颖和颇有价值的见解。教师教得轻松，学生学得也轻松。只有充分地激发学生动脑思考，让他们
摘 要：本文结合小学数学课堂的教学特点探讨如何在小学数学教学中融入情感教育因素，以达到更好的教学效果。 关键词：小学数学；学生；情感教育 数学课程作为小学教育阶段的主干课程，教师的喜与悲、热情与冷漠、神采飞扬与消极萎靡等等情感一旦渗透到整个教学过程中，就会对学生的认知氛围、心理动机、情意表现、个性等产生潜移默化的影响，甚至直接影响到小学数学教学质量的优劣。因此，小学数学教学中必须重视情感教育。
江西红色文化资源丰富。在初中历史教学中可通过多媒体教学、学校相关活动、红色旅游、红色研学活动等方式运用红色文化资源,从而激发学生学习兴趣,培养学生热爱家乡、热爱祖