【技法指南】
　　什么是立意？立意就是确立文章的主题，确立文章的写作意向。中考阅卷过程中，立意是决定文章分数高低的关键，是继审题之后影响作文分数的又一条重要的生命线。
　　千古文章意为高。中考作文只有意高才能文胜，但是很多考生的文章立意出现误区，要么立意求异，模糊是非界限；要么消极厌世，发泄灰暗心理；要么崇洋媚外，膜拜西方文化；要么财富至上，崇尚拜金主义……凡此种种，不一而足，由于立意的偏差，往往会被阅卷老师判为三四类文，考生的“半壁江山”几乎断送，还怎能圆你的中考美梦？所以说，立意的高度取决于思想的深度。只有站在思想的高地，才能抢占作文立意的制高点，达到“一览众山小”的境界！
　　要想让中考作文赢在立意，得到高分，建议采用以下方法来进行。
　　运用逆向思维来立意。所谓逆向思维，指的是不同于习惯和常规的思维，即思考和解决一个问题不是从习惯的正面入手，而是“反其道而行之”，“倒过来想”。这是培养创造性思维能力极可宝贵的思维品质。
　　例如，2013年广东省考生写的《那儿，我迎来了人生中最灿烂的时期》，我们常常认为百花盛开、充满生机的春天让人感到心灵的惬意，然而小作者一反常态，写的却是狂风怒吼、寒气逼人的冬天。这种反向立意的方式，彰显了作者娴熟高超的审题立意的能力。
　　2012年湖北省襄阳市一考生写的《欣赏自己》一文就是运用逆向思维来立意的典范。生活中，人们大都习惯去欣赏别人，很少有人想到要欣赏自己，可是这位考生要好好欣赏自己一番，可见他的思维不同常人，立意不凡。作者在文章的开头设置了精彩的题记——人们欣赏冬雪腊梅，高峰奇山，清流婉婉，我欣赏自己如腊梅之坚忍，高峰之坚定，清流之安然。读者看到开头这样与众不同的题记，怎能不一口气读下去呢？
　　运用联想和想象来立意。联想是由一个事物想到另外一个事物的思维活动。联想和想象对于写作来说，很重要。首先，联想是深化生活感受，深入理解材料意义，从而获得写作灵感和文章主题思想的重要途径。其次，联想和想象是活跃文思、开拓文境的重要手段。善于联想和想象，则文思泉涌，材料充实；不会联想和想象则文思枯竭，无话可说。
　　例如，2013年河南省考生写的《让路》，考生大多都是围绕着“让路”的本意去写，可这位考生通过联想，把“让路”引申到自然界，让人类给自然环境让路，给小草让路，这样的立意就非常新颖，给人以诸多的启迪。
　　2012年杭州市一考生写的《一份满意的答卷》，文章思想内容新颖，思路开阔，想象极其丰富、奇特，竟然让一千多年前的刘禅来到现代向刘备交了一份“满意的答卷”。文章的立意新颖别致，创意精彩。既符合当今穿越剧盛行的热潮，又有高科技的想象铺垫，意在警示我们：在想象世界中，刘禅可以千年后再交一份“满意的答卷”；现实中，我们只有脚踏实地，勤奋努力，才能实现自己的梦想，交上一份满意的人生答卷，不致留下终身遗憾，永无回头的机会。由于文章立意的新颖、别致，阅卷老师给了满分。
　　运用思索、分析、感悟法来立意。思索、感悟是生活中的一种具有普遍意义的心理意识活动。通过观察、思索、分析，使情感体验得以加深，才性得以发挥，感悟得以升华。这些都需要作者对生活现象做细致观察，认真分析，反复思索，才能获得深层的感悟，揭示出它的内涵，展示自己独到的见解，给世人以警示。
　　例如，2013年上海考生写的《今天，我想说说心里话》，文章立意深远，新颖别致，主题深邃。作者以宽广的视野、睿智的思考，对现行教育体制和考试制度的利弊大胆地进行了质疑，并提出改革的呼吁和希望。作为一名中学生，论说有力，说理深刻，实在是难能可贵。
　　2012年天津市中考作文《以微笑面对失败》，考生写了几次不怕失败，最后取得成功的故事，文章最后画龙点睛，写出了自己对微笑的感悟：以微笑面对失败，失败不只是一种教训，更是一种财富。真正有成就的人，善于从失败中学习。当你懂得运用失败的力量时，就可以拥有成功的人生。我们说，这位考生能有如此的感悟能不得高分吗？