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阳光体育运动的开展,是我国新时期加强青少年体育,增进青少年体质的战略举措。从新时期阳光体育的时代特征为切入点,对开辟阳光体育新思路,促教学方法的创新进行了分析探讨,提出了构建新时期高校阳光体育评价体系、改革评价方式;更新教学理念,推动阳光体育评价内容的创新。旨在为深入研究阳光体育的实施、改革和完善评价体系提供有意义的参考意见。