高中历史新课程特征及对教师的要求

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随着新课程改革的推进,高中历史课程改革已经全面启动,新课程在设置理念、目标、内容、结构体系等方面都有较大变化。体现了近几年中学历史教学的改革精神,富有基础性、时代性、思想性,密切地与现实生活和社会发展相联系。那么它的具体特征怎样?作为新课程改革浪头上的教师又该怎么应对呢? With the advancement of the new curriculum reform, the history curriculum reform in senior high schools has been fully started. The new curriculum has made great changes in terms of setting concepts, goals, contents, and structural systems. It embodies the reform spirit of history teaching in middle school in recent years. It is full of basicity, time, and ideology and is closely linked with real life and social development. What about its specific characteristics and what should be done as a teacher on the wave of new curriculum reform?
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