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整本书阅读是一种以整本书为研究对象的阅读活动,它的出现不仅改善了"微时代"学生阅读碎片化严重的现象,而且促进了学生阅读兴趣的提升、阅读习惯的培养以及文化视野的开拓,对学生的语文学习能力、语文思维能力的发展具有重要意义。
高中语文整本书阅读的实践探究
【摘 要】
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整本书阅读是一种以整本书为研究对象的阅读活动,它的出现不仅改善了"微时代"学生阅读碎片化严重的现象,而且促进了学生阅读兴趣的提升、阅读习惯的培养以及文化视野的开拓,
【机 构】
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江苏省徐州市沛县第二中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年5期
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