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“探究式学习”强调学生学习方法与探究式过程，适合在理科教学中培养学生的“创造力”，教师应该有目的、有计划地培养这种学习方法，培养学生自我汲取知识的内部能力。这种方法与能力的获得，其主要渠道就是把“探究式学习”为深入到课堂教学之中．
初中物理的研究性教学
【摘 要】
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“探究式学习”强调学生学习方法与探究式过程，适合在理科教学中培养学生的“创造力”，教师应该有目的、有计划地培养这种学习方法，培养学生自我汲取知识的内部能力。这种方法与
【机 构】
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石家庄市第四十九中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年1期
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