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化工原理是一门实践性、工程性很强的应用课程,在教和学两方面都有较大难度。结合自身教学实践,文章对如何提高《化工原理》课程气体吸收部分教学质量进行了一些探索,取得了较好的教学效果。
提高《化工原理》课程吸收部分教学质量的一些探索
【摘 要】
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化工原理是一门实践性、工程性很强的应用课程,在教和学两方面都有较大难度。结合自身教学实践,文章对如何提高《化工原理》课程气体吸收部分教学质量进行了一些探索,取得了
【机 构】
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上海大学环境与化学工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(21176152)
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