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摘要 人类即将进入由右脑主导的概念时代,培养人的六大感知能力可以帮助人们培养概念时代所需要的全新思维。以苏轼的《水调歌头
六大感知在教学设计中的应用
【摘 要】
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摘要 人类即将进入由右脑主导的概念时代,培养人的六大感知能力可以帮助人们培养概念时代所需要的全新思维。以苏轼的《水调歌头明月几时有》为例,站在全新思维的高度说明如何将六大感知融入教学设计当中,培养和发挥人类基本属性——六大感知。 关键词 六大感知能力;教学设计;全新思维 中图分类号:G652 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)21-0047-02 Application
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年21期
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