【摘 要】
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问题解决是一种重要的认知活动。皮亚杰的认知发展理论,把问题解决作为一种儿童心理成长过程的研究手段,指出问题解决能力与特殊心理结构的本体论发展有关。问题解决是把学
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问题解决是一种重要的认知活动。皮亚杰的认知发展理论,把问题解决作为一种儿童心理成长过程的研究手段,指出问题解决能力与特殊心理结构的本体论发展有关。问题解决是把学到的知识运用到新的和不熟悉的情景中去的一种过程和能力,不仅能培养学生的解题能力,也是一种带有全局性的教学指导思想。
Problem solving is an important cognitive activity. Piaget's theory of cognitive development regards problem solving as a means of researching the process of children's psychological growth and points out that the problem solving ability is related to the development of ontology of special psychological structures. Problem solving is a process and ability to apply learned knowledge to new and unfamiliar situations. It not only can cultivate students' ability to solve problems, but also is a kind of teaching guiding ideology with overall situation.
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