【摘 要】
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科技发展带来工业进步,随工业的繁荣,尤其是作为工业基础的材料行业,其制备、加工、运输和使用过程中所带来的环境问题、安全问题、能源消耗等问题始终困扰着工业发展.因此材
【机 构】
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南京工程学院材料科学与工程学院;南京工程学院材料科学与工程学院;南京工程学院材料科学与工程学院;南京工程学院材料科学与工程学院;南京工程学院材料科学与工程学院
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科技发展带来工业进步,随工业的繁荣,尤其是作为工业基础的材料行业,其制备、加工、运输和使用过程中所带来的环境问题、安全问题、能源消耗等问题始终困扰着工业发展.因此材料类专业教育体系中以课程思政融渗方式培养学生材料工程伦理意识,是当前工科高校的重要职责之一.本文就材料类专业人才培养中材料工程伦理第二课堂体系的构建进行了探索,所形成的结果为材料类人才的材料工程伦理培养提供宝贵经验.
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