【摘 要】
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教学目标:1.能认真听赏本课的六首的音乐作品,能辨别本课不同音乐作品的民族风格特点;2.能积极参加小组讨论,探讨音乐作品中的民族风格是如何通过旋律、节奏、调试等音乐要素
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教学目标:1.能认真听赏本课的六首的音乐作品,能辨别本课不同音乐作品的民族风格特点;2.能积极参加小组讨论,探讨音乐作品中的民族风格是如何通过旋律、节奏、调试等音乐要素表现出来的;3.听赏蒙古族、藏族、新疆维吾尔族、朝鲜族、苗族、等地区少数民族等民族音乐,了解各个少数民族在地理环境、社会生活、语言文化、风俗习惯、宗教信仰上存在差异,歌舞音乐丰富多彩性,具有多样性。
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