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【正】 新时期的曹禺研究,可以1986年为界,大致分为前后相接的两个逻辑阶段。前一阶段研究的主要任务,是拨乱反正、正本清源,人们开始真正从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场,去重新认识和评价曹禺及其作品的历史地位;并注重运用比较文学研究的方法,大大拓展了研究者们的视野。1986年以后,一大批朝气蓬勃年轻有为的青年学者迅速崛起,他们思