【摘 要】
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<正>高中化学必修1三种教材（鲁科、苏教、人教）中,都各不相同地介绍了铜与硝酸的反应。其中,前两者设计了具体的实验来验证硝酸的氧化性:鲁科版教材实验的做法是分别在两支试管
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<正>高中化学必修1三种教材（鲁科、苏教、人教）中,都各不相同地介绍了铜与硝酸的反应。其中,前两者设计了具体的实验来验证硝酸的氧化性:鲁科版教材实验的做法是分别在两支试管中各加入一小块铜片,再分别加入少量稀、浓硝酸,最后把蘸有氢氧化钠的棉花塞在试管口处用以吸收反应后的气体。实际在课堂演示实验中,操作动作再快,也能闻到逸散出的NO3气味。苏教版对实验装置进行了建设性改进,用试管组装分液漏斗作为反应容器,再将产生的气体通入水中来完成性质实验。与鲁科版比,一开始不会逸散出气体,也能防止尾气污染,但未排尽装置内的空气仍影响对NO的观察。现
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