【摘 要】
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教育改革与社会经济文化环境和条件的变革紧密关联,教师专业发展的要求也随着社会需求的变化而更新.从农业文明时代的“经世之师”到工业文明时代的“技能之师”“知识之师”
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教育改革与社会经济文化环境和条件的变革紧密关联,教师专业发展的要求也随着社会需求的变化而更新.从农业文明时代的“经世之师”到工业文明时代的“技能之师”“知识之师”,教师专业发展要求都侧重于对固有知识的传递和灌输,教学行为规范而刻板.而到了“互联网＋”时代,多元思想的碰撞和学生的差异化发展呼唤教师的主体性和教学个性,教师在专业发展上追求成为“个性之师”。
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