【摘 要】
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在互联网+背景下,如何在职教援疆工作中,提升对口支持学校教师信息化教学能力,是一个值得研究的课题.本文以博州中等职业技术学校为例,探索了“理念引领、量身培训、资源共享
【机 构】
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湖北职业技术学院信息化中心 湖北孝感 432000
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在互联网+背景下,如何在职教援疆工作中,提升对口支持学校教师信息化教学能力,是一个值得研究的课题.本文以博州中等职业技术学校为例,探索了“理念引领、量身培训、资源共享、政策保障”为特征的职教援疆提升教师信息化教学能力的培养模式,该模式对提升边疆地区职业学校的教师信息化能力具有一定的启发和参考价值.
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