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习作教学依然是困扰我们教学前行的一大难题。笔者认为习作教学还应从内容入手，平时要培养学生留心观察、勇于实践、认真积累、勤于动笔的习惯，使“生活”与“作文”密切联系。
习作教学要让“巧妇”有“米”可炊
【摘 要】
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习作教学依然是困扰我们教学前行的一大难题。笔者认为习作教学还应从内容入手，平时要培养学生留心观察、勇于实践、认真积累、勤于动笔的习惯，使“生活”与“作文”密切联系。
【机 构】
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尤溪县城关小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年5期
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