【摘 要】
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由于审题不当导致解题失利的例子比比皆是,数学审题能力的高低已经成为决定考试成绩的一个重要的因素,某种程度上讲,谋事在“审”,成事在“审”,因此,数学教师必须高度重视对学生数
【基金项目】
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本文系三明市基础教育科学研究2016年课题“高中生数学审题能力培养的研究”(立项批准号:JYKT-1601)的阶段性成果.
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由于审题不当导致解题失利的例子比比皆是,数学审题能力的高低已经成为决定考试成绩的一个重要的因素,某种程度上讲,谋事在“审”,成事在“审”,因此,数学教师必须高度重视对学生数学审题能力的培养。
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