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语文作为一门综合类学科,富含语言知识与文化底蕴,具有较强的情感,但是在现代教育中深受应试教育的影响,导致功利性充斥在小学语文课堂中,使学生的学习质量停滞不前,既不符合新课改精神,同时也不能良好地适应社会对人才的需求.因此我以“书中自有真善美”为题,将以下五个方面作为阐述论据,希望能够唤起学生心中的真善美,在阅读中孕育美好情感.