【摘 要】
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音乐课程是发展学生核心素养、促进青少年身心健康发展的重要学科,也是我国素质教育中的关键环节.比起其他文化学科,音乐课堂的教学氛围应是更加轻松愉快、活泼有趣的,这样才能让学生真正感受到音乐艺术的魅力,陶冶心灵,提高审美情趣.在音乐课堂教学中,教师应以打造快乐课堂为核心,紧密结合教材内容,融入和添加丰富多彩的音乐教学活动,让每个学生都自愿参与到课堂中来,收获知识和快乐,提高音乐修养.
【机 构】
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山东省威海市文登区文昌中学,山东 威海264200
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音乐课程是发展学生核心素养、促进青少年身心健康发展的重要学科,也是我国素质教育中的关键环节.比起其他文化学科,音乐课堂的教学氛围应是更加轻松愉快、活泼有趣的,这样才能让学生真正感受到音乐艺术的魅力,陶冶心灵,提高审美情趣.在音乐课堂教学中,教师应以打造快乐课堂为核心,紧密结合教材内容,融入和添加丰富多彩的音乐教学活动,让每个学生都自愿参与到课堂中来,收获知识和快乐,提高音乐修养.
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