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高中化学相较于其他学科而言,要求学生具有较强的理解能力。因此,教师应利用生活化教学方式对学生进行教学,帮助学生对相关知识的理解,以此提高学生的化学成绩。并针对其问题采取针对性的解决措施进行解决,不断提高学生的化学成绩。
高中化学教学生活化策略初探
【摘 要】
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高中化学相较于其他学科而言,要求学生具有较强的理解能力。因此,教师应利用生活化教学方式对学生进行教学,帮助学生对相关知识的理解,以此提高学生的化学成绩。并针对其问题采取针对性的解决措施进行解决,不断提高学生的化学成绩。
【机 构】
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河北保定蠡县第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年18期
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目的:探究藏红花酸通过Nrf2/HO-1通路对高血脂合并冠心病大鼠心肌损伤的改善作用和对心电图的影响。方法:建立高血脂合并冠心病大鼠模型。建模成功大鼠随机分为模型组、消心痛组、藏红花酸组、藏红花酸+ML385组,同时设对照组。心电图检查各组大鼠ST段偏移幅度;比较血脂指标;TUNEL染色观察心肌细胞凋亡情况;Western blotting检测心肌组织Nrf2、HO-1、Bcl-2、Bax蛋白的表达。结果:模型组大鼠心电图ST段偏移幅度,血清中TG、TC、LDL-C水平,心肌细胞AI,以及心肌组织Bax蛋
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