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基于第六次人口普查数据,分析江苏人口在出生人口数量、人口流动、人口城市化水平、人口性别结构变化等方面对基础教育的影响,提出江苏未来一段时间的基础教育,应注重科学规划教育布局,推进基础教育均等化,关注流动人口子女教育,改进男生教育。
人口变化对江苏基础教育发展的影响——基于第六次人口普查数据的分析
【摘 要】
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基于第六次人口普查数据,分析江苏人口在出生人口数量、人口流动、人口城市化水平、人口性别结构变化等方面对基础教育的影响,提出江苏未来一段时间的基础教育,应注重科学规
【机 构】
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南京邮电大学社会科学处;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目:“城市开发园区基础教育资源合理配置研究”;项目编号:09SJD790037;江苏省统计局第六次人口普查课题
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