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<爱吃的水果>是第二册中的一次交际训练题.交际内容是让学生把自己最喜欢的水果的样子、颜色和味道讲给同学听,并评选最受同学们欢迎的水果.教学时,要体现口语交际的双向互动的特点,通过创设各种交际情境,让学生无拘无束地进行口语交际.
《爱吃的水果》口语交际教学设计
【摘 要】
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<爱吃的水果>是第二册中的一次交际训练题.交际内容是让学生把自己最喜欢的水果的样子、颜色和味道讲给同学听,并评选最受同学们欢迎的水果.教学时,要体现口语交际的双向互动
【机 构】
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福建罗源县霍口学区,福建罗源县白水小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年6期
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