【摘 要】
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教学中适度使用“空白”,这是一种教学的艺术,它强调的是言已尽而意无穷的“无言之美”,追求的是“此时无声胜有声”的共鸣效应,在倡导素质教育的今天,有着独特而重要的意义。本文
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教学中适度使用“空白”,这是一种教学的艺术,它强调的是言已尽而意无穷的“无言之美”,追求的是“此时无声胜有声”的共鸣效应,在倡导素质教育的今天,有着独特而重要的意义。本文从“布”、“思”“悟”“做”“意”五个方面对空白艺术在思想政治课教学的运用进行了探讨。
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