【摘 要】
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古典诗词是我们中华民族的传统文化,语言精练,词句优美,有着“言尽而意无穷”的魅力.小学课本中收录的古诗,更是古典诗词中的精品,是学生进行文学积累、语感培养、提升人文修
【机 构】
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商丘市睢阳区西关小学 河南商丘 476000
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古典诗词是我们中华民族的传统文化,语言精练,词句优美,有着“言尽而意无穷”的魅力.小学课本中收录的古诗,更是古典诗词中的精品,是学生进行文学积累、语感培养、提升人文修养、积淀文化功底的的良好载体.但现阶段小学语文教材中编入的古诗数量有限,不少教师对古典诗词的教学仅停留在讲析和翻译古汉语的基础上,再加上小学生受生活经验、理解能力的影响,学生无法感受到古诗的文字之美、音韵之美、意境之美、情怀之美,又怎么能成为接力和传承古诗词这一传统文化的生力军呢?
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