【摘 要】
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【摘要】三角形是学习平面图形知识的起点，准确把握图形特征、迅速形成相关概念对学生学好三角形乃至今后所有的几何课程都至关重要。本文以《三角形的认识》为例，详细阐述比较引导和操作启发在教学中的重要意义。 【关键词】比较 特征 操作 概念 一、案例背景 《三角形的认识》是“空间与图形”领域的重要研究内容之一。学生在第一学段已经直观认识了三角形，那么，课堂上该如何抽丝剥茧地揭示并归纳出三角形
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【摘要】三角形是学习平面图形知识的起点，准确把握图形特征、迅速形成相关概念对学生学好三角形乃至今后所有的几何课程都至关重要。本文以《三角形的认识》为例，详细阐述比较引导和操作启发在教学中的重要意义。
【关键词】比较
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自从地球上出现了森林，森林火灾就随之而来。塔铺天盖地，所过之处，一切化为灰烬。面对如同恶魔般的森林火灾，消防队员们是如何与之斗智斗勇的呢？ 主角亮相 数千年来，人们利用火烹饪、取暖，甚至还用来发电……然而在此过程中，火也显得“桀骜难驯”，总是趁人不备“搞事情”，一不小心就会给人类带来巨大的灾难。耗费九牛二虎之力造出的高大建筑，几个小时就能被大火“啃噬”成残垣断壁;无数鲜活的生命被熊熊烈焰吞噬…
【摘要】针对三年级学生既喜爱阅读童话，又对创编童话具有畏难情绪的现状，关注课文题材与习作要求的紧密联系，运用有效教学策略，整体设计单元教学，通过阅读铺路、由读到写，引导学生从童话的阅读范围、体裁认知、创编思路、习作质量等几方面有序拓展与提升，打破了习作教学与阅读教学的壁垒。 【关键词】童话阅读 言语实践 习作表达 “我来编童话”是统编版语文教材小学三年级上册“习作3”的教学内容。对于三年级的学
天刚蒙蒙亮,在宁波鄞州区一个叫做东吴的小镇上,31名身着白T恤的男生女生,带着些许兴奋和紧张,开始了一场关乎“生存”的超级大比拼。他们都来自数十公里之外的姜山中学,刚念完高一。接下来的6天,对他们来说,将是前所未有的“考验”:几乎身无分文的他们必须在这个陌生的地方生存下去! 规则很简单:每人每天生活费3元。此外,不得携带手机等通讯工具,不得进行任何形式的“场外求助”,更不得擅自走出小镇…… 他
【摘 要】少儿国学教育是以少年儿童为教育对象、以中华优秀传统文化为教育内容的教育。泛在学习理念下的少儿国学教育，是运用泛在学习理念探索的一种浸润、融合、开放的少儿国学教育新样态。这里的“新”，特指全时空浸润、全员共同参与、全领域融合、全过程开放的国学教育样态。 【关键词】少儿国学 泛在学习 教育新样态 少儿国学教育特指国学教育内容符合少儿成长价值体系，教学方式适合少儿年龄特征，评价符合少儿发展
科学研究课题 平时我很喜欢玩拼装游戏。我想：如果能把拼装起来的玩具加上太阳能电池板，发电传给微型电机，是不是就可以让它们像电动车一样动起来呢？ 研究过程与心得 太阳能电池板受到阳光照射会产生电流，电流供给电动马达，马达又驱动齿轮系统产生动力。我把太阳能电池板巧妙地和拼装小狗玩具的头部結合在一起，还特别设计了一条会动的尾巴。在齿轮的带动下，小狗摇头摆尾的样子显得非常活泼可爱。
文艺青年麦哲迪 我和麦哲迪在大马士革的Maliki广场上吃仙人掌果。 第一次吃这果子时,我觉得味道还好,可吐籽太费劲,一颗果子吃下来,嘴累得够呛。认识麦哲迪后,才知道这籽也是能吃的,还能助消化。后来在街上,我自己也买过,可收拾起上面的刺儿来太麻烦。麦哲迪又告诉我,先在清水中泡两小时,小刺自然会脱落。在我看来这不起眼的仙人掌果,在他们眼中,可是果中之王。不同的土地、季节,安拉馈赠不同的东西,麦哲
【摘要】众所周知，写作能力是小學生综合素质能力的重要体现，写作教学在小学语文教学中同样扮演着十分重要的角色，并且逐步成了衡量语文教育教学水平的重要指标。如何引导学生积极地积累素材，从而提升写作能力，已经成为广大语文教师关注的热点话题。基于此，本文将探讨素材积累在小学语文写作教学中的重要性，研究新时期学生在写作过程中面临的困境，并提出素材积累的策略，希望为小学语文教师提供有价值的参考和建议。 【关
没有什么能够阻挡/你对自由的向往/天马行空的生涯/你的心了无牵挂/穿过幽暗的岁月/也曾感到彷徨/当你低头的瞬间/才发觉脚下的路/心中那自由的世界/如此的清澈高远/盛开着永不凋零/蓝莲花 ——许巍《蓝莲花》 我惊醒于这个冗长的夏季，沉吟着，回想起那段背着深蓝色吉他穿越过形形色色人群的时光，才发觉自己竟将那段璀璨的记忆折一折，扔进了废纸篓里。 一 为了欢庆会去买花，看那娇滴滴的玫瑰抬
【摘 要】统编版的教材从第二学段起，单元中的课文被分为“教读”和“读”两类，但在实际教学中，略读课文往往得不到重视，或者干脆被当作精读课文来上，抑或是变成了自学课堂。而“略读”课文应该是承接于“精读”课文的，是学生将在“精读”课文中习得的阅读方法的实践。本文以统编版小学语文三年级上册第四单元为例，探究从“学法”到“用法”这一阅读阶梯的搭建过程。 【关键词】精读 略读 阅读阶梯 2018年9月，