核心素养视域下的初中数学高效课堂构建

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随着我国教育事业的迅速发展,初中阶段的教育教学活动当中学科核心素养逐渐变成教学的核心。学科核心素养的定义就是学生所应当具备的,可以完全的适应于其终身发展与使用社会发展的实际需求的人生必备品格与关键能力。教师应当创新教学模式,转变教学理念,提升学生的积极性,培养与锻炼学生的数学能力,提升数学教学活动的质量。
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