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如何营造地理课堂教学愉悦的气氛呢，笔者从三个方面进行了阐述，即教学过程中要进发出“爱”的热情，教学方法要充满“活”的艺术，教学内容要赋予“广”的内涵。
让学习成为享受——浅谈地理课堂教学愉悦气氛的营造
【摘 要】
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如何营造地理课堂教学愉悦的气氛呢，笔者从三个方面进行了阐述，即教学过程中要进发出“爱”的热情，教学方法要充满“活”的艺术，教学内容要赋予“广”的内涵。
【机 构】
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江苏省东海县实验中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年31期
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