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随着核心素养的提出,培育学生的核心素养需要采用多元的模式.与之相应,在课堂上教师的授课模式也在逐渐发生转变.以小学英语学科为例,越来越多的教师将游戏引入教学环节中.游戏是儿童喜爱的一项活动,那么运用游戏教学是否有助于学生理解知识?本文将针对游戏教学法的必要性做进一步探究.
游戏教学法在小学英语课堂中的应用探究
【摘 要】
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随着核心素养的提出,培育学生的核心素养需要采用多元的模式.与之相应,在课堂上教师的授课模式也在逐渐发生转变.以小学英语学科为例,越来越多的教师将游戏引入教学环节中.游
【机 构】
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吉林省长春新区北湖明达学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年32期
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