高职计算机基础课程教学中学生创新能力的培养研究

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随着我国现代职业教育事业的不断发展,计算机课程在高职教育体系中的地位越来越重要:高质量的高职计算机课程不仅是拓展学生计算机知识的重要途径,同时也是培养学生就业、择业能力的重要形式.但是在当前的高职计算机课程教学活动中,很多学生受到传统应试教育理念的影响,在课程教学中坚持采用“上机理论演示+知识讲解”的课程教学模式,导致学生的创新能力不足,课程学习质量不高.基于此,本文通过深入探究高职计算机教学中学生创新能力的培养策略,以期提升高职计算机课程教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考.
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