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【摘 要】
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音乐是听觉的艺术,发展学生的音乐听觉应贯穿于整个音乐教学活动中。针对课堂中的无效聆听现象,我们教育工作者应采取手段让学生进行有效聆听,本文从欣赏、歌唱、器乐课三方
【机 构】
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常德市鼎城区花船庙完小,
【出 处】
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儿童音乐
【发表日期】
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2012年09期
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