【摘 要】
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随着现代科学的发展,学科之间的界限已经不断被淡化.在高中学科之中,化学与生物是存在最大交叉点的两个学科.而在两个学科的教材编排上,也集中的体现了这一问题.但是,由于在
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随着现代科学的发展,学科之间的界限已经不断被淡化.在高中学科之中,化学与生物是存在最大交叉点的两个学科.而在两个学科的教材编排上,也集中的体现了这一问题.但是,由于在课程进度方面的差异性,会在一定程度上导致两个学科的交叉知识矛盾.
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